Wiskunde Aan zet is een cursus wiskunde bestemd voor leerlingen in het vierde jaar algemeen secundair onderwijs met vijf wekelijkse lestijden wiskunde. Het werd ontworpen vanuit de behoefte aan een natuurlijke en correcte, maar toch haalbare benadering van basisconcepten in de wiskunde. Er werd bewust gekozen voor een invulcursus, zodat de leerling ervaart hoe bepaalde oplossingsmethoden opgebouwd worden, terwijl de leerkracht nog voldoende vrijheid heeft die methoden op zijn of haar eigen manier aan te brengen.
Deze cursus werd ontwikkeld tijdens de schooljaren 2016-2017 en 2017-2018, ten behoeve van de leerlingen in het vierde jaar van het Onze-Lieve-Vrouwecollege Assebroek te Brugge. Deze cursus heeft zeker niet de pretentie origineel te zijn, foutloos te zijn, af te zijn of erger nog de intentie te hebben van: zo moet het. De auteur wil enkel laten zien: misschien kan het zo ook, en hoopt met deze vrije publicaties leerlingen en leerkrachten te inspireren.
Gepubliceerde delen 
-
Hoofdstuk 1 Tweedegraadsvergelijkingen
-
Hoofdstuk 2 Tweedegraadsfuncties
-
Hoofdstuk 3 Toepassingen op tweedegraadsvergelijkingen en tweedegraadsfuncties
-
Hoofdstuk 4 Rijen
-
Hoofdstuk 5 Goniometrie
-
Hoofdstuk 6 Driehoeksmeting
-
Hoofdstuk 7 Telproblemen
-
Hoofdstuk 8 Veeltermen
-
Hoofdstuk 9 Ruimtemeetkunde (met oefeningen)
-
Hoofdstuk 10 Cirkels
-
Hoofdstuk 11 Kansrekenen
-
Hoofdstuk 12 Functies
-
Hoofdstuk 13 Analytische meetkunde
-
Computerlessen
Goed om weten
-
Aan personen en instanties die overwegen om de cursus Wiskunde In zicht geheel of gedeeltelijk te kopiëren, te verspreiden, door te geven of afgeleide werken te maken: dat kan, maar enkel mits het respecteren van naamsvermelding, beperking van gebruik tot niet-commerciële doeleinden en gelijk delen. Het ontstane werk kan uitsluitend onder de licentie Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0 Internationaal of gelijksoortig worden verspreid. Meer informatie over de licentie waaronder dit werk valt, is terug te vinden op pagina twee van elk cursusdeel of op de webpagina https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.nl.
-
Deze publicaties werden ontwikkeld tijdens de schooljaren 2016-2017 en 2017-2018. Van elk hoofdstuk is het voorblad onderaan voorzien van de datum waarop deze gegenereerd werd. Verbeteringen en suggesties kunnen per e-mail worden doorgeven. Elke vorm van feedback wordt ten zeerste gewaardeerd.
-
De cursus Wiskunde Aan zet dateert van voor de onderwijshervormingen die vanaf 1 september 2022 van kracht werden in het vierde jaar van het middelbaar onderwijs. Toch zijn heel wat leerinhouden nog van toepassing voor het realiseren van de huidige leerplandoelen.
Veelgestelde vragen
-
Kan ik een Word-document krijgen?
Dat kan niet, want de cursus wordt niet opgemaakt met Word. De auteur hanteert het tekstzetsysteem LaTeX.
-
Hoe kan ik zelf documenten maken met LaTeX?
Door bijvoorbeeld gebruik te maken van de online editor Overleaf. Op deze webpagina vindt u een zelfstudiepakket voor leerkrachten en leerlingen.
-
Waarom worden de LaTeX-bestanden niet aangeboden?
Op datum van 30 juli 2026 is de bronfile een TeX Document van 284 612 regels. In deze TeX-file wordt voor allerhande afbeeldingen, schermafdrukken en figuren verwezen naar andere bestanden. Het aantal hulpfiles voor Wiskunde Aan zet en Wiskunde In zicht is al opgelopen tot 22 969 bestanden, verspreid over 541 mappen, goed voor zo'n 59,6 GB (59 613 203 784 bytes). Dat maakt het in de praktijk onmogelijk om deze bestanden aan te bieden.
-
Wanneer verschijnt de finale versie van een hoofdstuk?
Wellicht nooit. Momenteel ligt de lesopdracht van de auteur in het vijfde jaar. Verder werken aan de cursusdelen van Wiskunde Aan zet is dan ook geen topprioriteit.
-
Worden alle leerplandoelstellingen bereikt?
Er wordt geen garantie geboden dat de cursus alle leerplandoelstellingen verwezenlijkt. Net als bij het gebruik van een handboek is en blijft het de verantwoordelijkheid van de leerkracht om alle leerplandoelstellingen te bereiken.
-
Is alles wat in deze cursus staat origineel?
Uiteraard niet. Soms is de opbouw van een concept, redenering, bewijs, of oefening gedeeltelijk of volledig gebaseerd op, ontleend aan, geïnspireerd op of overgenomen uit één of meerdere (hand)boeken of andere publicaties.
-
Hoeveel verdient de auteur hieraan?
Het Royalty percentage bedraagt 0%. Dat betekent dat de auteur geen geld verdient aan deze online publicatie. De auteur zal dit werk ook in de toekomst gratis houden, zodat deze cursus Wiskunde Aan zet gedeeltelijk noch geheel bij een uitgeverij tot handboek gepubliceerd zal worden.
-
Waar kan ik terecht met andere vragen of opmerkingen?
Dat kan eenvoudig door een e-mail te sturen naar koendenaeghel@hotmail.com.